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文本内容:
2019年五年级语文下册第八组25自己的花是让别人看的教案1新人教版教学目标1.认识3个生字,会写7个生字,正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语2.有感情地朗读课文,背诵课文第3自然段,积累课文中的优美语言3.解作者所介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示与教育教学重、难点理解课文内容,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示与教育教学时间两课时教学过程 第一课时
一、 看德国风光片,导入新课
1、教师担任导游的角色,并讲解德国,有迷人的蓝色多瑙河,有梦幻般的莱茵河畔,有神秘的黑森林……总之,德国是一个极富魅力的旅游城市,它不仅风光无限美好,这个民族还有一道十分奇丽的景色(把画面停在街道画面上)德国人家家户户喜欢把花栽种在临街窗户的外面花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁你们知道他们这是做什么?原来……(揭示课题
25、自己的花是给别人看的)
2、看了这个课题,你有什么疑问?二.初读课文,自学生字新词1.刚才同学们提出了那么多问题,那么就让我们带着问题走进课文,边读边思考,课文写了什么事?2.引导学生概括课文内容3.自学生词新词4.自学检测A、认读生字与写字B.认读词语,体会词语的含义房东 莞尔一笑 天性 宇宙 真切 脊梁家家户户 应接不暇 耐人寻味 花团锦簇 姹紫嫣红
5、季老第二次到德国表达了怎样的感慨?抓出中心句(课件出示多么奇丽的景色!多么奇特的民族!)
三、再读课文,理解重点词句
1.指名读第一自然段导语是呀!爱花的民族很多,为什么德国在其中占重要的地位?德国人种花有何独到之处?请快速浏览全文,用“──”画出相关的答案
2.学习课文第二自然段理解重点句“家家户户都在养花他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁
(1) 请生个别读正音“脊梁”读作jǐliang;理解“脊梁”的意思(因为花朵都朝外开,那么在屋里看到的“花的脊...。