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2012年秋学期126班班主任工作计划今年我继续担任126班的班主任,我觉得这是一次挑战,一次锻炼,更是一次机会!结合这些天对学生的了解以及我自身的情况,为了把126班培养成一个优秀的班集体,我来谈一下我这学期的班主任工作计划
一、班级分析目前虽说已进入初二,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,由于城乡小学教育的差异,学生学习习惯有差异如何加强纪律性教育,习惯性养成教育,调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务
二、工作思想结合初二学生的特点,将全面贯彻执行学校的一系列教学工作方针,面向全班学生,以养成教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好行为规范养成活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础
三、工作目标
1、通过细致入微的工作,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、培养其得力的班委,制定好切实有效的班级规章制度和量化制度大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列
3、并进一步加强班风和学风建设,培养学生集体荣誉感
四、工作措施
(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质作为一名初中教师,要加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质开学伊始,学校组织了教师培训,除了认真学习培训内容,做好总结反思,还要大量阅读有关报刊、杂志、理论书籍,还要多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质
(二)精心准备,开好主题班会,加强德育教育
(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到及时与家长联系,适时召开家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果
(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、要以开学伊始学生各项习惯还没成型为契机,协调...。