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文本内容:
2019年人教版小学语文六年级下册作业本回顾拓展三答案
一、看拼音,写词语shūjíchōutìwōtóucūbào(书籍)(抽屉)(窝头)(粗暴)móguǐkǔxíngjūliújiéfàng(魔鬼)(苦刑)(拘留)(解救)jīngbīngjiǎnzhèngsǐdéqǐsuǒ(精兵简政)(死得其所)zhòngyútàishānqīngyúhóngmáo(重于泰山)(轻于鸿毛)
二、多音字组词(转移/转身)(兴旺/兴盛/兴起)转兴(转动/旋转)(高兴/兴趣/即兴)
三、体会下列词语的构词特点,并照样子写一写乱蓬蓬热腾腾(冷清清)(光秃秃)(静悄悄)(白茫茫)跳跃陈设(奔跑)(肥胖)(吵闹)(寻找)
四、从“词语盘点”中选择合适的词语填空(残暴)的匪徒(陷入)困境(尖锐)的问题(解救)人质(含糊)的回答(审阅)文件(恐怖)的氛围(拘留)嫌犯
五、阅读回顾
1、通过本组课文的学习,我们共同缅怀革命先辈的光辉事迹,时刻牢记毛泽东主席的教导完全、彻底地为人民服务这四篇课文中,给我印象最深的是《十六年前的回忆》这篇课文其中,李大钊同志无私无畏、坚贞不屈的革命精神牢牢地刻在我的心中(或灯光郝副营长为了后代的幸福和安乐英勇献身的情景等)
2、本组课文在写作上也很有特点比如,《十六年前的回忆》的首尾呼应的写法,好处是突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情,加深了我们的印象这样的写法很值得学习
六、学习“日积月累”,完成练习
1、这首诗的作者是叶挺这首诗是他在被国民党关押时写下的
2、选择恰当的朗读停顿方式,在序号上打“√”√
①我/应该/在烈火与热血中/得到永生!
②我应该在/烈火/与热血中得到永生!
七、默读短文,完成练习清贫(节选)方志敏我从事革命斗争,已经十余年了,一向是过着朴素的生活这在...。