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文本内容:
第1章2019-2020年沪科版第一章打开物理世界的大门练习义务教育阶段的物理课程是学生学习物理的启蒙课,第一章则是启蒙课的开篇向孩子们打开物理世界的大门,展示五彩缤纷、充满神奇的物理世界,让孩子们了解物理学发展的大致历程,以及从“知识与技能”、过程与方法“、”情感态度与价值观“等方面发挥课程的功能,让孩子们初步了解物理学的研究方法、物理学家的高尚情操以及物理学在生产生活实践中的重大作用等,以便使孩子们对物理世界有一种新奇感、求知欲,产生学习物理的浓厚兴趣第1节走进神奇
1、通过一些典型事例让学生体会到自然界中的神奇是让人惊叹的
2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇,而这些神奇则是人类智慧的结晶
3、通过解释一些神奇现象,让学生知道通过学习科学,这些神奇是可以得到解释的自然中的神奇完全来自于大自然,没有任何人工制造或利用的痕迹这些神奇是惊心动魄的而生活中的神奇,人们已司空见惯,然而当仔细探究时,却能发现在这些并非惊心动魄的神奇中蕴藏了人类非凡的智慧以下是一些自然中的神奇照片
1、宇宙起源和彗星宇宙起源假说之一大爆炸理论宇宙在零时刻时密度为无穷大的物质,后来随着时间的推移,这物质发生了一系列的变化,由此便逐渐形成了现在这样的世界地球只是围绕太阳旋转且在自转的行星除地球外,还有其他行星,如水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星彗星一般是由头和尾组成头的中心是彗核,彗核的外面包着彗发,彗发的外面再包着彗云彗尾有直的,也有弯的,或者是两者的混合彗尾长短不一,最长的有几亿千米,有的彗星则没有彗尾彗核是彗星的主要部分它是固体,呈球形,含大量的冰,还含有干冰、尘埃、甲烷、氨和少量的金属等由于含冰最多,所以有“肮脏的雪球”之称这雪球差不多是整个彗星的重量,直径最大的有100km,最小的只有几百米中国民间将彗星叫做“扫帚星”“彗”在中国语言中有扫帚的意思,在古希腊语言中有“毛发”的意思世界公认中国是对彗星观察和记录最早的国家中国古书《淮南子·兵略训》中记录了公元前1057年的一次彗星,它就是后来命名为“哈雷”的彗星“哈雷”彗星是根据埃德蒙·哈雷的名字命名的哈雷出生于1656年的英国,曾在圣赫勒纳岛建立一痤临时天文台,以此观察天象哈雷最广为人知的贡...。