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文本内容:
2019年人教版六年级音乐上册全册教案教学内容1、新学年序言2、综合训练发声练习3、歌曲“白帆”曲谱教学目标1、进行三声部的发声练习,要求韵母转换连贯、自然,声部之间基本协和、均衡2、启发学生通过有表情地歌唱,抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度教学重点学唱歌曲《白帆》的曲调教学难点三声部合唱教学手段录音机、磁带教学过程第一课时
一、新学期序言1、教师介绍自己提出新学期要求2、请同学讲讲新学期有什么想法?对上好音乐课有什么好的意见3、复习练唱上学期所学习的乐曲
二、发声练习曲(综合训练一) 1、复习听辨(听记)旋律音程2、复习听辨和声音程3、分声部视唱三声部发声练习曲先唱第三声部,再合第二声部,最后合上第一声部注意四拍子的节拍强弱用mamomimaomu;laluolilaolu音节发声 气息控制,在音节母音变换时,要保持发声位置的不变
三、学唱歌曲《白帆》的曲谱1、听录音范唱,请同学说一说这首歌曲有什么特点?听完之后有什么感受? 教师再度范唱,请同学边哼边看一看歌谱2、给学生时间,两人一组念一念曲谱 教师提示乐谱是F大调的Do应该在哪?3、教师带领同学们一起齐读歌谱,集体齐唱第二声部的乐谱 练唱第二声部乐谱 教师带领同学齐读第一声部歌谱,集体齐唱第一声部的乐谱 练唱第一声部乐谱试着将两个声部的曲谱合起来演唱(多多练习)
四、小结回家以后各声部练习各声部的曲调,也可以两个声部的在一起合一合看谁掌握的好第二课时教学内容
1、歌曲《白帆》歌曲处理2、欣赏《长江之歌》教学目标1、启发学生通过有表情地歌唱,抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度2、着重通过对旋律特点的分析,感受欣赏曲中所表达的热爱和赞颂祖国山河的炽热感情教学重点歌曲《白帆》歌曲处理教学难点歌曲《白帆》歌曲处理教学手段录音机、磁带教学过程
一、发声练习同前节注意四拍子的节拍强弱用mamomimaomu;laluolilaolu音节发声气息控制,在音节母音...。