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2019年人教版四年级上册第七册第四单元复习题四年级班姓名
一、有关课文的知识
1、《白鹅》的作者是我国著名的作家作者运用了的方法突出了鹅的特点;运用的手法来表达自己对鹅的之情
2、鹅的,更表现在它的、和中这句话是全文的句,起着的作用;它也是句,具有的作用它不仅承接了上文的“”一句,还引起了下文对鹅的详细描写
3、凡有生客进来,鹅必然;甚至篱笆外有人走路,他也要,不亚于这句话的写法叫,文中还有类似的写法,如
4、在文中作者用了许多反语,如、、,这些词似乎含有贬义,其实表达了作者对鹅的之情
5、请各用一个词概括鹅的各方面的特点姿态()叫声()步态()吃相()
6、《白公鹅》的作者是国作家这篇课文是通过描写大公鹅的和来突出它的派头课文最后一个自然的中的破折号的作用是“干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自以为是这条河的主宰”这句话中用了的手法,表达出作者对白鹅的喜爱之情
7、《猫》的作者是课文中描写的大猫性格,满月的小猫课文第一自然段的中心句是
8、它要是高兴,能比谁都()用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它(),或是在你()的时候,跳上桌来,在()上(
9、他什么都(),总想()可是它又那么(),不要说见着()和(),就是遇上()也敢()
10、《母鸡》的作者是本文前半部分写了母鸡的无病呻吟、、和发狂炫耀,表达作者对母鸡的;后半部分描写了母鸡的、、和,表达了作者对母鸡的全文以为线索,前后形成鲜明的,表达了对的赞颂
11、“它()、()、()、(),因为它有了一群鸡雏它伟大,因为它是()一个母亲必定就是一位()”这段话是全文的
12、“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了”这句话运用了的手法
二、多音字恶
(3)、差
4、的
(3)、解
(3)、折
(3)、、熬、供、角、伺屏、尽、率、调、扇、奔、当、闷
三、请背熟下面的词语解释
1、引吭大叫伸着脖子敞开喉咙大叫,吭喉咙
2、局促不安形容拘...。