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文本内容:
2019年人教版小学三年级音乐下册导学案课题《快乐宝贝》课型课时时间学习目标
1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课学生通过自学和教师指导的学习方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏
2、为歌曲创编律动重点难点
1、用自然、真挚的歌声表现歌曲欢快、活泼的情绪
2、为歌曲创编律动学法指导课前准备《快乐宝贝》歌片、歌曲磁带学习过程二次备课
一、律动
1、初听师今天老师给大家带来一首动感十足的歌曲,请同学们边听边跟着乐曲的节奏打拍子生听音乐活动
2、复听师同学们的节奏感真强,这一遍我们再听的时候,请大家跟我一起做律动师生活动跟着音乐做律动
二、教唱歌曲
1、范唱师同学们的动作非常优美,现在请大家休息休息,听老师把这首歌曲给大家唱一遍(师范唱)
2、接龙游戏师这一遍,我请同学们和老师配合,唱的部分老师来完成,说的部分请同学们来完成(师生接唱)
3、学唱歌曲师请同学们看着歌片,跟着录音自己学唱歌曲生自学歌曲
4、指导纠正
(1)说的部分切忌大声喊叫
(2)衬词“噜啦”的咬字要清晰,突出快乐宝贝的得意心情
(3)第16小节的“宝贝”用气息支持,唱满四拍
5、巩固新授师请同学领唱(1—2名)生通过领唱、齐唱,用自然、和谐的声音表现歌曲欢快、活泼的情绪
三、创编活动
1、谈话师歌曲中唱到的快乐宝贝是谁呀?生是我们师谁来说说你的快乐,让我们大家一起分享生……
2、创编律动师同学们有这么多的快乐,让我们唱起来、跳起来,尽情展现我们快乐的生活吧!生一边唱《快乐宝贝》,一边即兴表演当堂训练板书设计教学反思课题《对鲜花》课型课时时间学习目标
1、通过歌曲学习,让学生熟悉对唱的这种形式
2、在音乐学习过程中丰富学生的自然科学知识,并能根据自己对花卉知识的了解为歌曲续编歌词重点难点学唱歌曲并能完成一至两段的歌词续编学法指导课前准备电影《刘三姐》片断学习过程二次备课
一、导入
1、请同学们观看电影《刘三姐》对歌的片断,看看影片中人们在做什么?
2、介绍这种一问一答的演唱形式叫“对歌”,大家通过对歌,比谁机智、谁的生活经验丰富
3、今天,咱们就一起学习一首对歌...。