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文本内容:
2019年六年级上册第9单元《总复习》教案学案案例单元复习要求
1、复习分数乘、除法的意义、倒数的意义,分数乘除法的关系,掌握分数乘、除的计算方法,能正确地进行分数乘除法的计算掌握比的意义,理解比与分数、除法的关系,比的基本性质,会求比值和化简比
2、复习百分数意义,掌握百分数和分数、小数的互化方法熟练运用百分数知识解决百分数问题,归纳百分数问题的解题思路和方法
3、进一步复习按行、列确定物体的位置,用数对确定物体的位置理解和掌握圆和轴对称图形的有关概念,圆的周长和面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积
4、复习统计在生活中的应用,掌握扇形统计图的特点会根据统计图,提出数学问题,并分析解决数学问题 课型复习课课时第1课时课题分数乘、除法教学内容总复习第1——2题及练习二十三第1——4题教学目标
1.理解分数乘、除法的意义、倒数的意义,分数乘除法的关系,掌握分数乘、除的计算方法,能正确地进行分数乘除法的计算
2.掌握比的意义,理解比与分数、除法的关系,比的基本性质,会求比值和化简比
3.掌握解决分数乘除法问题的思路,能熟练地分析数量关系,正确地解决分数除法问题重点概念和计算方法 难点掌握解决分数乘,除法问题的思路和方法教学具准备多媒体课件教学过程教学预设个性修改
一、分步复习活动准备 将学生课前就本节复习内容提出的知识性问题和难点问题分类整理,制成问题卡,交由3位学生主持复习 师同学们,经历了将近一个学期的学习,大家都有不同程度的收获,为了帮大家更好地复习整理本节知识,我们请3位同学分别主持复习现在请第一位主持人出场
二、复习分数乘除法的知识
1.主持人持知识问题卡提出问题,分别指名回答 分数乘法的意义是什么?与整数乘法相同吗? 分数除法的意义是什么?与整数除法相同吗? 分数乘法的计算法则是怎样的? 什么叫倒数?怎样求一个数的倒数? 分数除法的计算方法是怎样的?
2.主持人持难点问题卡提出问题,指名回答 分数乘、除法的关系是怎样的? 分数除法的计算具体要注意几点? 0有倒数吗?为什么?1呢?
3.教师组织学生活动 计算 3/4×2/5= 2/3×5/6= 7/9×18= 3/10÷3/
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