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文本内容:
2019年六年级上册语文期末教学质量检测
1、看拼音,写词语,找出整体认读音节(9分,8+1)yāoqǐngménglóngkuíwǔzhèněryùlóngjuànliànrìkòuníngzhòngchángtúbáshè
二、用“——”画出下面加点字的正确读音(6分)模样(mómú)绝弦(xiánxuán)踱来踱去(dùduó)佣人(yōngyòng)贮存(zhùchǔ)生肖(xiāoxiào)
三、用查字典的知识填空6分“裁”字用音序查字法先查大写字母,再查音节;用部首查字法先查部,再查笔它有四种意义
(1)用剪子剪或割;
(2)削减或去掉;
(3)决定,判断;
(4)安排取舍“不知细叶谁裁出”的“裁”应取第种解释;“裁判”的“裁”应取第种解释;“裁员”的“裁”应取第种解释;“独出心裁”的“裁”应取第种解释
4、在括号里填上表示“看”的词语(6分)1.考试的时候,要自己答题,不许左( )右( ),东( )西( )2.海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来( )遗容的亲属3.今天下午,我们要去医院( )生病的李刚
五、选择,把正确序号写在括号里(4分)1.判断下列诗句运用了什么修辞手法,选择正确答案( ) (1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天 (2)大漠沙如雪,燕山月似钩 (3)好雨知时节,当春乃发生A夸张 比喻 拟人 B比喻 夸张 拟人 C拟人 比喻 夸张2.下列句子停顿不恰当的一句是 ( ) A 伯牙/善/鼓瑟,钟子期/善听 B 善哉,洋洋/兮若/江河 C伯牙/所念,钟子期/必得之 D伯牙/谓/世/再无知音,乃/破瑟/绝弦,终身/不复鼓
六、根据要求写句子(8分)1.注意带点的字,把句子补充完整如果地球被破坏了,
2.写一句打比方的句子,赞扬老师不辞辛苦,用心培育我们成长
3.扩写句子资源是有限的
4.缩写句子大家明亮的目光一直紧紧地注视着那个正匆匆逃跑的小偷5.修改病句
(1)下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序
(2)气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报
6.用...。