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文本内容:
2019年秋季版二年级语文上册第1课秋游学案苏教版学习内容
1、秋游 第1课时学习目标
1、学会本课9个生字会读绿线内的7个生字,会写田字格中的生字
2、正确、流利地朗读课文,做到不添字,不漏字学习过程
一、学情调查
1、指名认读下列生词凉了老师郊外白兔追逐打滚儿一望无边绵羊稻子高粱棉花喊着逮蚂蚱亮嗓子
2、课文共有几个自然段?
二、学习板块
(一)
(一)合作探究——生字词的认读与书写学习引导
(1)
1、借助拼音自由认读书后的生字
2、把你认为最容易读错的生字用笔圈出来,自已多读几遍(注意平舌音和翘舌音)学习引导
(2)
1、结合拼音反复读下列生词凉了老师郊外白兔追逐打滚儿一望无边绵羊稻子高粱棉花喊着逮蚂蚱亮嗓子
2、同桌一人读,一人听,注意正音学习引导
(3)
1、试着书空“郊望兔追逐喊”的笔顺
2、描红田字格中生字
3、正确美观地书写田字格中的生字,试试看注意笔顺呦!
(二)展示交流
1、交流
(1)说说哪些生字容易读错?提醒大家注意
(2)你是怎么记住田字格中的生字的?
2、展示
(1)小组比赛读生字、生词
(2)说说你是记住生字的方法
三、学习板块
(二)
(一)合作探究——正确、流利地朗读课文学习引导
1、给自然段标上序号,借助拼音反复自由读课文,做到不错字,不添字,不漏字
2、同桌互读互查,注意正音
(二)展示交流小组分自然段朗读课文
四、达标检测
1、看拼音,写词语lǎoshījiāowàizhuīzhúhǎnzheyíwàngwúbiān
2、在正确读音下画“——”梁(liángniáng)嗓(shǎngsǎng)老师(shīsī)追逐(zúzhú)
五、总结提升通过学习,我明白了,不明白的地方是学习内容
1、秋游第2课时学习目标
1、有感情地朗读课文
2、让学生在读中感知、在读中理解、在读中感悟
3、培养学生观察自然,乐于思考的好习惯学习过程
一、学情调查
1、听写词语
2、课文中小朋友是怎么玩的?请用“有的,有的,有的”的句式说一说
二、学习板块
(一)
(一)合作...。