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文本内容:
2019年六年级品德与生活下册安全上网快乐生活教案首师大版教学目标认知1.知道网络的作用,了解网络方便快捷地获取和交流信息的特点2.懂得网络是把双刃剑,正确利用网络有利于青少年的学习和健康成长,否则也会受到伤害3.知道网络的虚拟性会给社会不法之徒以可乘之机,懂得网上与人交往要提高警惕,树立自我保护意识4懂得虚拟世界也要遵守法律法规,初步树立守法意识情感感受到网络给我们生活带来的变化,愿意自觉遵守网络中的法律法规,具有网络道德行为1.积极正确利用网络获取信息,学习新知2.自觉抵制网络不良诱惑,警惕网络陷阱
3.向同学介绍优秀网站,共向网络资源,自觉遵守网络法律教学重点正确利用网络获取信息,学习新知了解相关的法律法规教学难点知道网络的虚拟性会给社会不法之徒以可乘之机,懂得网上与人交往要提高警惕,树立自我保护意识教学过程多彩的网络影响人们的生活
1、听歌曲《吉祥三宝》同学们,你们上过网吗?在网上你们都能接触到哪些东西,给大家说一说我们来了解一下“网络电子图书”、“网上购物”、“网上收集资料”、“网上远程视频对话”2你知道网络给我们的生活带来了哪些变化吗?说一说3读一读下面的事例,这些事例说明了什么?你知道类似的事例吗?给大家讲一讲
二、上网要注意自我防护1网络会给我们的生活带来很的方便,同时也会给我们的生活带来一些问题,请你分析下面的情况,识别哪里有网络陷阱,并谈谈自己的看法2我们应该如何躲避陷阱,保护自己3遇到下面的情况,你该怎样应对完成5页的练习4看看下面的事例,说说不能抵御网络诱惑的后果想象面对网络诱惑,我们应该告诫自己什么
三、学习正确利用网络1说说如何怎样正确利用网络为自己的学习和成长服务的2对下面的事例你有什么看法?并针对下面的情况说说你地正确利用网络的建议3写一写你正确利用网络,有什么高招?
四、读一读全国青少年网络文明公约板书设计安全上网,快乐生活作业1通过网络,你学到了哪些东西2信息高速公路是()课后反思本课设计的教学重点放在“文明的上网”,但为了避免把课上成一节纯理论的枯燥的思想品德课,只为了培养学生的信息素养而忘却了培养信息技能,非但不能达到预期的效果还让学...。