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文本内容:
2019年六年级品德与社会上册
3.2熠熠生辉的中西文化教案3冀教版学习目标
1.我能说出知道中西方具有代表性的思想家,了解他们在促进中西文化交流和世界文化进步等方面所起的作用
2.在探究调查、交流研讨中,我要学会独立思考,积极和同学们合作学习
3.我能说出孔子的教育思想,并从中学会科学的学习方法学习重点我能说出知道中西方具有代表性的思想家,了解他们在促进中西文化交流和世界文化进步等方面所起的作用学习难点我能说出孔子的教育思想,并从中学会科学的学习方法课前准备收集有关孔子教育思想、中外著名思想家的著名论断与课文有关的文字、图片或音像资料导学过程
一、提问激趣,引入主题出示孔子和老子的图片,问“同学们,你们知道这是谁吗?”
二、自主学习,交流展学习板块一老子和孔子爱国诗人—屈原活动一阅读课本,感知主题介绍孔庙、孔子的教育思想、孔子指导我们学习的名言名句、屈原活动二兴趣结组,拓展主题A根据兴趣和资料结成小组,谈自己感兴趣的话题B各小组选出一名组长组织学习C先把资料在小组中交流,然后小组中选出大家感兴趣的和课本内容联系紧密的内容,以备全班交流活动三全班交流,深化主题学习板块二西方著名的哲学家活动一创设情景,激发兴趣活动二引导自学,探究新知提问你还知道哪些西方著名的哲学家,和大家交流一下学生自由畅谈活动三摘录名言,畅谈感受附送2019年六年级品德与社会上册
3.3风靡海外的中国制造教案冀教版1教学目标知识目标:能说出我国闻名于世界的品牌和工业产品知道我国经济在世界中的地位和作用能力目标:通过老章在美国购物的模拟活动培养学生的想象能力和与他人合作的意识;通过收集资料整理资料学会提取有益的信息和资料情感目标:通过了解我国经济人才科技等在国际交流中的作用使学生体会我国在世界发展中的重要性激发学生的民族自豪感和责任感2学情分析我班学生生长于农村接触到进出口商品的机会少对中国的经济发展在直观上了解不深从孩子的心理特点和认知程度上来看孩子们难以从中国走向世界的各方面入手去了解中国的发展感受中国在国际贸易中的地位3重点难点教学重点:能说出我国...。