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文本内容:
2019年六年级品德与社会期末考试卷面分析I
一、命题原则本次期末检测命题,以《品德与社会课程标准》为依据,以儿童社会生活为基础,以教材内容为依托,充分体现新课标中倡导的新理念试卷知识覆盖全面,教材重难点突出,考查内容难易适中符合学生社会生活实际注重基础知识和基本技能的综合考查,促进学生良好品德的形成
二、基本情况分析:六学年有83人参加考试,平均分是
98.4分,及格率是100%,优生率是100%,成绩优异
三、卷面分析本次试卷分为五部分第一部分是填空题共5道小题这部分内容考查的目的主要是让学生了解并掌握一些最基本的常识从卷面上可以看出学生全面了解并掌握了这部分知识,达到融会贯通因此这部分知识学生掌握较好,正确率较高第二部分是判断题共5道小题这部分内容主要考查的知识点是学生的道德判断能力此项内容,绝大部分学生都能做出正确的选择与判断教师在教学中非常重视学生在这方面能力的培养答题的正确率较高只有3名学生因概念掌握不牢导致判断与选择的错误第三部是选择题共5道小题正确率较高只有三名学生有失分现象,出错的是第2小题,我国的水资源仅为世界平均水平的答错主要原因是学生没有看清楚数字,马虎造成的第四部分是连线题这部分内容主要考查的知识点是日期连线这部分内容要求学生在答题时一定要仔细从卷面上看,学生都能做出正确的连线答题正确率较高只有一名学生丢分此题失分的原因是不认真第五题是简答题共2道大题第2大题没有一人丢分出错的是第1大题,当我们面对冲突的时候该如何做?有一人丢分现象,原因是学生答得过于简单四.今后教学工作的思考与改进
1.希望教师在今后的教学中不要只局限于文本上的知识,还要从教科书扩展到学生的生活空间,把教学内容与学生实际有机联系起来,对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择提高课堂教学的针对性与实效性
2.课前认真分析研究教材,如果课本上没有答案要上网或找课处书参考,以给学生一个正确知识
3、课后多学习一些有关道德方面的知识在今后的教学中不要只局限于文本上的知识,还要从教科书扩展到学生的生活空间,把教学内容与学生实际有机联系起来,对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择提高课堂教学的针对性与实效性经过本次考试我找出了自己...。