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2019年五年级美术上册《信息联通》教案湘教版教学目标学生参与欣赏、描绘、制作等学习活动,认识电话机和电话亭的造型特点和结构、功能,初步了解电话亭的造型设计知识抓住电话机的外形结构和造型特点,仔细描画出自己喜欢的电话机采用自主学习与合作学习相结合的形式开展活动,培养学生自主学习的能力和团结协作的精神
1、重点线描的方法
2、难点采用自主学习与合作学习相结合的形式开展活动,培养学生自主学习的能力和团结协作的精神
一、导入小朋友们,加入我们的朋友生病了,我们该怎样问候他呢?生看望他、送贺卡、送花、也可以打个电话、发个短信、师对了,我们可以打个电话来表达我们的爱、在我们想念朋友、过年的时候、过节的时候都可以打个电话送上我们的祝福,电话就这样传递着我们的友情、我们的爱师随着科技的发展,社会的进步,电话已经成为我们生活中不可缺少的一部分,小朋友们想不想把你们家的嗲话画出来送给爸爸妈妈生那今天我们就来一起画画电话吧!板书——信息联通
二、了解电话、功能
1、了解电话老师有没有小朋友知道第一部电话是谁发明的吗?学生贝尔老师对了,就是贝尔先生,出示图片早期的电话并不是只能为指定的最多50户家庭提供服务,现在就方便多了,只要我们知道对方的电话号码就能联系到对方老师小朋友们知道电话还有没有其他的的使用功能呢?学生无线电话、可视电话、录音功能老师小朋友们真聪明,出示图片,从有线电话到无线电话,从有线电话到可视电话,功能越来越强大
2、电话的组成部分老师小朋友们仔细的观察课本图片,说一说电话上都有些什么呀?学生听筒、电话线、基座组成、按键、老师总结小朋友们回答得真好,不同的电话有不同的结构,总的来说电话是有听筒、电话线、基座组成,基座上有显示屏、功能键(键上有数字、符号)、按钮等
3、特色的电话机外形老师小朋友加了的电话是什么样子的呢?学生方方的、和书上的差不多、是粉红色的、HELLOKITTY的、机器猫的、老师小朋友家的电话真漂亮呀,老师这里也有一些漂亮的电话,同学们想不想看?欣赏图片
1、仿古电话机特点造形复杂、图案精美、风格古朴
2、普通电话机特点简洁大方、功能丰富
3、时尚个性电话机特点外形新颖有趣、色彩鲜艳、具有时代特...。