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文本内容:
2019年六年级美术上册全册教案设计苏少版2019年六年级美术上册全册教案设计苏少版我种的植物课时2教学目标1.了解一至两种植物的特征及生长过程
2.学会用多种工具表现你最喜欢的植物
3.学会观察,学会把观察到的事物表现出来或把观察到的事物提升到想象重点难点学习运用夸张、对比、省略、添加等表现手法,使用熟悉的工具材料来表现主题突出主题,处理好画面主次关系,描绘出感受最深刻的植物形象,构思出创意独特的画面教学过程教学过程
一、组织教学
二、分组讨论
1.你亲手栽种过植物吗?
2.你最喜欢那一种植物?
3.你见过它们生长的全过程吗?最美的时候是……?形态和色彩有何变化?
4.讲讲你见过的一种植物的特征(以组为单位,选一位学生介绍组内讨论情况)
三、欣赏、讨论
1.看一组盆栽的摄影作品、以及学生和画家的盆栽速写谈谈自己的看法
2.如果你画植物,准备如何画?
四、示范以一片叶子为例,用不同工具示范(水彩效果、水粉效果、油画棒效果、水彩笔效果、彩色笔效果、综合工具效果……)
五、再度欣赏
1.让学生讲讲自己对这些作品的看法
2.你从这些作品中学到些什么?小结作业
六、学生作业
1.用一幅或多幅的形式画有关盆栽及盆栽联想的作品(建议可以表现现实生活中的盆栽,也可以表现想象世界中的盆栽可以表现植物最美的一刻[独幅画],也可以表现植物生长的全过程[连续的画面])
2.作业以组形式进行交流,学生绘画能力得以相互提高
七、巡回指导
1.全面观察学生作业
2.对个别学生进行主题引导
3.提供书籍让学生拓宽思路,提高创作能力
八、小结自由评说非成品作业,一部分学生讲明创作意图后记备注蔬菜
(一)课时1教学目标
1.让学生了解有关蔬菜的知识熟悉常见蔬菜的形态、色彩与质感
2.学习运用喜欢的绘画方式表现蔬菜,掌握蔬菜的表现方法3.通过造型表现发现蔬菜的美培养学生的审美能力让学生知道要爱惜蔬菜培养学生热爱生活的情感重点难点认识不同的蔬菜形状、色彩、质感,学习用线条、色彩描绘蔬菜准确表现出不同蔬菜的形状、色彩和质感教学过程教学过程
1.观察与演示通过课件欣赏蔬菜的精美摄影作品
(1)画中有哪些蔬菜是你平时最爱吃...。