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文本内容:
2019年六年级英语上册第二单元教案第一课时
一、教学目标与要求
1、能够听、说、读、写单词或短语hospital,cinema,postoffice,bookstore
2、能够听、说、认读短语sciencemuseum
3、能够听、说、认读句型“WhereisthelibraryItsnearthepostoffice.”并进行关键词的替换操练
4、能够理解并会吟唱Letschant的歌谣
5、能够听懂并基本会唱歌曲“WhereAreYouGoing’
二、教学重、难点分析
1、掌握Letslearn部分的四会单词和短语
2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音
三、课前准备
1、 准备start部分的教学挂图2.教师准备录音机、本课时的录音带以及三年级下册第六单元歌曲的录音带3.教师准备五年级上册第五单元BLetslearn部分的教学挂图4.教师准备本课时的单词卡片5.教师准备一只玩具熊
四、教学步骤和建议1.热身Warm-up1教师放三年级下册第六单元的歌曲“TheyAreintheZoo.’师生齐唱2教师出示五年级上册第五单元BLetslearn部分的教学挂图,师生进行如下问答T WhereisthetrashbinS1Itsnearthetable.T:WhereisthepictureS1Itsonthewall.T WhereisthelampS1Its….2.预习Preview教师课前准备一只玩具熊,将全班学生分成两大组,每组派一位代表到讲台前来做活动要求两名代表面对面站立,其中一名代表对另一组的代表发指令“Thebearisinfrontofme.”另一名学生听后将玩具熊放到该学生面前,发对指令和放对位置各得一分接着请每组的其他代表上来表演,要求轮流交换发指令而且不能发相同的指令,最后得分高的组获胜3.新课呈现PresentationLetslearn1“请你猜猜”活动教师课前在黑板上画一个框,将hospital,postoffic...。