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文本内容:
2019年六年级英语下册Recycle1第三课时教案人教PEP
一、教学目标与要求
1.用一般过去式连贯表达一段发生过的事
2.理解Readandanswer内容,并能完成相关练习3.学唱歌曲“Iwentonaholiday”
二、教学重、难点分析用一般过去式连贯叙述一段事是本课时的难点,要求老师在正确示范的基础上带领学生进一步熟悉掌握
三、课前准备1.教师准备小玩具一个2.学生制作棋子一副
四、教学过程1.热身(Warm-up)1播放歌曲Iwentonaholiday学生跟唱2Throwinggame同学间互相抛接一个小玩具,得玩具者必须说出一个和trip相关的单词或短语,前后不能重复
2.预习(Preview)日常口语练习内容可参考WheredidyougoontheholidayHowfaris…from…What’stheweatherlikein…WhatdidyoudothereDoyouliketakingatrip/hearinggoodnews
3.新课呈现(Presentation)
1、教师Ihave2piecesofnewsforyou.Oneisgoodtheotheroneisbad.Whichonedoyouwanttolistenfirst在黑板的两侧分别板书Badnews和Goodnews接着介绍ThebadnewsisIwasfalseintheexaminationlastyear.ThegoodoneisIworkedhardthanbeforethenIpassedtheexaminationthisyear.
2、请学生讲几条badnews,鼓励全班大胆设想,把badnews变成goodnews如S1:It’srainytodaybutIhavenoumbrella.S2:IhaveaumbrellaIcangohomewithyou....。