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文本内容:
2019年六年级英语下册Unit1Howtallareyou第三课时导学案人教PEP温馨寄语achieveimmediatevictory;wininstantsuccess.马到成功学习内容ALet’sreadPairworkCpronunciation学习目标
1、能进一步掌握用英语表达高度、长度的方式,以及形容词比较级句型的用法
2、复习辅音/p//b//t//d/,学习双元音/ei//ai/,学会拼读由以上音素组成的音节
3、能够理解Let’sread部分的对话,并能在情景中熟练运用学习重点
1、理解对话内容,侧重掌握高度、长度的表达方式以及形容词比较级句型的用法学习难点
1、形容词funny比较级的构成
2、双元音的学习以及由这些音素组成的音节知识链接
1、播放Let’s chant中的歌谣学生边打节拍边说唱复习巩固关于形容词比较级的的用法进一步熟练掌握该句型
2、师生比赛一起说Let’s chant中的句子,看谁说得又快又好
3、找学生表演Let’stalk中的对话,可以自由改编内容学法指导自学(以旧引新)、小组合作、老师指导自主学习
1、预习Let’sread部分的对话找出自己不会的单词、短语和对话
2、试着完成Finishthesentences.合作探究
1、教师在黑板上出示Ben和Dad在公园看猴子的场景
2、根据图片上的内容用英语提问Look!Therearethreemonkeysinthezoo.WhichmonkeydoyoulikeWhyWhichmonkeyistallerWhichmonkeyisthinnerWhichmonkeyisfunnier...
3、把图中的三只猴子进行详细的比较,并用英语表达出来Thebrownmonkeyisstronger.Theyellowmonkeyistaller.Theyellowmonkeyistallerbutthelittlemonkeyisfunnier.
4、让学生...。