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文本内容:
2019年六年级英语下册unit4Whattimedoyougotoschoolperiod4导学案鲁教版五四制2019年六年级英语下册unit4Whattimedoyougotoschoolperiod4导学案鲁教版五四制重点难点学会以书信的形式向朋友谈论自己的日常生活,及日常作息时间学习过程
一、知识链接
1、翻译下列短语为……而感谢__________________想做……_____________起床__________做家庭作业____________吃早饭_________________去上学__________________
2、翻译句子谢谢你的来信_______________________我通常大约6点15分起床_________________________________请写作告诉我的早晨的情况______________________________
二、新课导学※自主探究
1、自读并记忆单词5分钟
2、组内练习,相互提问
3、展示交流,小组竞赛以听写形式进行展示信______________ 大约____________ 开始,出发________ 书写、写_______告诉、讲述___________ 不久_________ 很好地________ 希望、祝愿________
4、相互检查※合作探究:学习3a短文
1、自读短文,理解意思
2、小组讨论短文意思
3、小组展示,对抗组质疑纠正
4、小组内复述,背诵短文※拓展延伸学习3b
1、自读短文,用活动2b中的相关信息完成该书信
2、小组合作,翻译短文
3、尝试背诵短文完成4部分
1、自行完成该时间表
2、根据表格,两人一组练习对话eg—Whattimedoyouusuallyrun—Iusuallyrunat8:00onSunday.※达标检测(时量5分钟满分100分)计分
(一)用所给词的正确形式填空(5分)
1.Peoplelove__________listentohim.
2.Heusually___...。