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文本内容:
2019年六年级语文上册第四单元综合检测题语文S版
一、看拼音,写字词yāoxiédǒuqiàocèhuìjīxiàochángshìhōngdòngjiēduànshǎnxīyáodòngzhuólàng
二、辨字组词堪奖窑禹烛陕勘浆窖属浊峡
三、修改成语中的错别字脍灸人口()恬目相看()惊涛赅浪()虎萧龙吟()披荆斩刺()贫生怕死()惊慌失错()挠勇善战()
四、把正确字义的番号填在句子括号里任
①相信,依赖;
②任命,使用,给予职务;
③负担,担当;
④职务,责任;
⑤由着,听凭;
⑥随便,不论
1、清政府任命詹天佑为总工程师()
2、我那里不大用功,有时也很任性()
3、同学们很信任他()
4、我们要以天下为己任()
5、任你怎么说,他就是不听()
6、解剖学是由两个教授分任的()
五、选择名句名言,填入句子人生自古谁无死,留取丹心照汗青一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴少壮不努力,老大徒伤悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐拳不离手,曲不离口每逢佳节倍思亲
1、从此以后,我事事讲效率,不甘落后,而“”也成为了我的座右铭,用来每天不断地激励和鞭策自己,它成了我的路标,成了我的导航台,让我成为了一个做事干净利落的小男子汉
2、爱国华侨陈嘉庚“”为了孩子的未来,为了祖国的振兴,他毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱,为家乡兴办学校,自己却过着俭朴的生活,在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊!课后反思附送2019年六年级语文上册索溪峪的“野”教案新人教版I教学目标 1.理解课文内容,了解张家界索溪峪的“野”性美 2.学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的 3.欣赏、有感情地朗读课文 教学重点、难点 使学生了解文章用拟人的写法,不但写出了索溪峪的“野”性美,还表达了作者对纯朴自然风光的向往和赞叹之情...。