文本内容:
2019年六年级信息技术上册水-生命之源教案2冀教版教学目标
1.知识目标学会设置文字的滚动字幕效果
2.能力目标学会制作交互式按钮
3.情感目标呼吁更多的人意识到保护水资源的重要性,从身边的小事做起节水惜水,养成节约用水的好习惯教学重点学会设置文字的滚动字幕效果及交互式按钮教学过程第一课时
一、谈话导入,激情引趣水是生命之源,是人类赖以生存的资源,水资源缺乏是当今世界发展与人类生产生活面临的重要问题据统计,世界上每天有
2.5万人由于缺少水或是饮用污染的水得病而死一些地区由于缺少水,人们生活在极度贫困姿态我国水资源严重短缺,水污染和水资源浪费,加剧了我国水短缺,今天我们就一起制作有关水资源的网页进行宣传,从我做起,节约用水,保护水资源
二、网上搜索整理资料师上网搜索水资源的使用情况和当前的水污染的情况,将自己搜集到的有关水资源的信息进行整理并制作成网站,下面就是收集的有关内容
1.我国水资源会储量及分布;
2.水与人类生活生活用水、工业用水、农业用水
3.什么是水污染
4.水污染的危害
5.防治水污染的措施
7.外部链接网址《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水汪防治法》
8.美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片(至少六张)
三、设计画出网页结构图注意提醒学生不必严格按照课本P52的设计进行制作,可以根据自己的理解设计内容和形式,例如首页上的主题Flash条就可以将主题的文字和节水宣言制成一个Flash动画,或者仅以动态字幕的形式呈现网站主题和节水宣言;交互式按钮可以选择与网页上其它内容搭配的按钮形式
四、交流如何更全面地设计出网页结构?。