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文本内容:
2019年六年级语文下册第二单元综合测试题鲁教版五四制姓名____________班级____________等级____________
一、基础知识及应用给下加点字注音或根据拼音写汉字泯()然确凿()长吟()菜畦()桑葚()鉴赏()缠络()收敛()攒()人迹罕至锡箔()蝉蜕()宿()儒()窦()伫立()怪僻()付诸东流()芳草萋萋()蓦然()竹shāi()秕()谷金叵()罗脑suǐ()yuān()博斑máo()kuī()甲抽tì()lí歌()风流tìtǎng()()xié取()xī利()chángyáng()()chóuchòng()()
2、下列各句中没有使用修辞手法的一句是()A、何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根B、我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学C、也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到隔壁的梁家去了吧,也许是站在石井栏上跳了下来吧……
3、文学常识填空
(1)《爸爸的花儿落了》选自小说《》,作者,台湾作家
(2)《胆小鬼》选自《倾城》,作者是中国(地名)作家
(3)《从百草园到三味书屋》选自《》作者鲁迅(1881-1936),原名,字,人,家、家、家主要著作有散文集《》、小说集《》、《》等
4、根据括号内所给意思选择恰当词语填入句中横线上
(1)其中似乎(非常确实)只有一些野草
(2)但竟给那走来夜谈的老和尚识破了(秘密)
(3)这是荒园(少有人来),所以不相宜
(4)想起这些,我多么(做错了事或说错了话,心里自悔不该这样)
二、文言文阅读理解
(一)阅读下列课内文言文,完成下面各题金溪民方仲永,世隶耕仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之自是指物作诗立就,其文理皆有可观者邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学余闻之也久明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣令...。