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文本内容:
2019年四年级上册Unit1《Howmanynewbooksdoyouhave》(lesson1)教案1教学目标知识目标:
1.理解并运用数词:one/two/three/four至nineteen扩展至onehundred
2.理解并运用单词:Chinesebook/musicbook/Englishbook/artbookmathsbook/sciencebook/ITbook/storybook
3.理解并运用句型:Howmanynewbooksdoyouhave?—Wehave…
4.冠词a/an的运用:AChinesebook/anEnglishbook能力目标:
1.提高听、读、说的能力合作、互动学习的能力情感目标:
1.激发学习兴趣塑造合作精神热爱生活2学情分析
1.四年级学生英语基础水平还较低听说读写的能力较差特别是书写四年级开始慢慢书写单词、句子
2.在农村村小的教学条件里学生英语学习氛围较差
3.但这个阶段的孩子属于英语初级阶段不存在较大的应该掌握和没有掌握的知识落差
4.学生们学习英语的兴趣较强热爱互动式英语课堂3重点难点教学重点
1.句型:Howmanynewbooksdoyouhave?—Wehave…
2.词汇:Chinesebook/musicbook/Englishbook/artbookmathsbook/sciencebook/ITbook/storybook/数词:one/two/three/four至nineteen教学难点
1.名词单复数:oneapple—twoapples
2.冠词a/an:aChinesebook/anEnglishbook
3.在情境中运营运用新词汇和新句型4教学过程活动1【导入】
1.warm-up A.大家一起做26个字母操:ABCD…B.老师问学生HowmanylettersinEnglish?英语中有多少个英语字母?C.引出复习数词1-19D.扩展学习数词20-100E.熟认常用数词活动2【讲授】
2.Presentation A.PPT呈现...。