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文本内容:
2019年四年级下册《手上的皮肤》导学案主备人训练主题手课题手上的皮肤课型新授课时28学习目标
1、正确、流利、有语气地朗读诗歌,了解皮肤的特点和功能
2、通过写摘录笔记自学生字新词认字10个,写字8个重难点解决字词学习过程方法提示导入新课人人都有一双手,它为我们传递着美好的情感,创造着幸福的生活,它是我们身上的一个宝今天,就让我们近距离地好好研究一下自己的手,好好了解一下手上的皮肤预习案
一、揭题导入看到课题我最想知道———————————————————————————
二、预习自测
1、给下列生字注音组词()()()()肤()摩()律()损()()()()逐()渐()痕()迹()
2、自由朗读课文我能准确找出课文的中心句是————————————————————————————3我还知道课文的结构是————————————————————————————4小结5当堂检测、我知道下面词语的近反义词近熟悉——()粗糙——()自如——()反灵敏——()熟练——()增强——()担忧——()学生自学,要认真读书,仔细观察字型。