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2019年四年级信息技术上册第1课认识新朋友教案1教材分析本课是一节基础课,让学生知道什么是计算机,了解计算机的组成,熟悉计算机的主要功能本课大致可分为二部分内容第一部分是指导学生认识计算机的各个组成部分及功能可从二方面介绍一是输入设备,常见的鼠标、键盘,还有扫描仪等;二是输出设备,显示器、打印机等第二部分是向学生讲解软件的知识并指导学生进行开机和关机的练习教学目的
1、认识计算机硬件的基本组成部分,认识键盘、鼠标、显示器、主机等了解计算机发展过程及特点
2、学会开、关计算机教学重点教学难点认识计算机硬件的基本组成部分学会并知道开关计算机的过程教学方法计算机各部分的名称及作用
①用直观教学法向学生展示不同的计算机,以激发学生学习的兴趣
②教师可利用一个打开的计算机机箱,向学生展示机箱内的东西,从而减小学生对计算机的神秘感,同时,对教材上提到的CPU、存储器有个感性的认识
③学生对常见的计算机从外观上组成部分必须十分熟悉,而且能够说出这些设备是属于输入、输出设备还是处理设备教师在教学时要结合实际情况,向学生介绍常见的或常用的一些其它设备
④教师在指导学生进行开、关机时,一定要注意正确的方式另外,对学生的行为提出要求教学过程
一、激发学生的兴趣,导入新课导言我们学习了计算机在日常生活中的运用,请同学们回顾一下,计算机在日常生活中到底有哪些应用(与学生一起回顾上节课的内容)?既然计算机能完成各种各样的工作,那么计算机到底是怎样组成的?本课我们来看一下计算机的发展和硬件组成
二、计算机的硬件计算机由硬件和软件组成的,硬件由鼠标、键盘、显示器、主机、打印机等组成
1.显示器板书显示器先来说说外形与家用的电视机差不多的设备吧,它的名字叫显示器,虽然它与电视机差不多,但是却比电视机清晰许多,近距离使用它时能够保护我们的眼睛显示器是我们与计算机面对面交流的工具,它能将计算机工作的结果显示在屏幕上出示图片它们的外形虽然不同,但都是显示器
2.主机板书主机主机是计算机的“心脏”,计算机的工作都是这个主机完成的,它的外形是个箱子,但里面装了许多设备,出示主机箱计算机正是靠着这些设备来完成各项工作的出示图片它...。