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文本内容:
2019年四年级英语上册Lesson1SkirtandPants教案冀教版
一、教学目标:1.知识与能力
(1)掌握本课的新词汇:skirtpantsshirtsweaterwear
(2)理解句型:Whatishe\shewearingHe\Sheiswearing.
(3)教会学生正确地用英语描述人们的穿着2.过程与方法
(1)教师带领全班同学一起唱歌StandupSitdown,在快乐的氛围中展开本次教学
(2)教师借助单词卡片和实物进行教学,帮助学生建立起直观的印象,运用并巩固所学知识
(3)教师为学生创造尽可能多的演练机会,让学生在朗读课文、角色表演,做游戏的过程中理解并掌握所学知识3.情感态度与价值观情感让学生在课堂教学中体会学习的快乐,敢于用英语表达自己想说的内容,发展学生综合语言运用的能力
二、教学重、难点1.重点掌握本课所学的新词汇skirtblousepantsshirtssweater2.难点理解并运用句型Whatishe\shewearingHe\Sheiswearing.教具词汇卡片、衣服
三、教学过程1.Classopeningandreview:GreetingT GoodmorningSGoodmorningT Howdoyoufeeltoday?S Wefeelhappy2.NewConcepts
(1)skirtblousepantsshirtsweaterT Doyoulikebeautifulclothes(老师指身上的衣服)S Yes,welikeT Now,Ihavebeautifulclothes,(出示图片)lookatthisskirtS skirt(采用跟老师师读,小组读的方式)T Doyouhaveaskirt?Whohasaskirt?S1IhaveaskirtS2Mymotherhasaskirt老师出示各种衣服的卡片或指学生穿的衣服来介绍skirtblousepantsshirtswe...。