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文本内容:
2019年四年级英语上册Unit2Itsacircle
(1)教案湘少版
一、教学目标1能听懂、会说新单词circlesquarelinedot;2能辨别物体形状及其名词复数;3能听懂,背诵会说本课对话掌握Whatisthis/WhatisthatIt’sa…
二、教学重点及难点重点描述物体形状及数量难点理解名词的复数形式
三、教学准备单词图片,教学挂图,教学磁带等
四、教学步骤Step1Warmingup1师生问候T:Goodmorningboysandgirls.Ss:GoodmorningMiss.T:HowareyouSs:Finethankyou.AndyouT:I’mfinetoo.Thankyou.2用语句卡片复习之前学习的句型5分钟Step2Presentationanddrill游戏——Magiceyes(火眼金睛)教师将物体形状卡片放进一个魔法袋中抽取时只抽一个角,边抽边问what’sthis学生猜是什么?It’sanapple(熟悉的东西,苹果,香蕉)---让学生理解本句型的意思注意单数a的讲解、Game;丢炸弹,丢到哪边哪边读继续魔法袋抽取圆形,正方形,点,线自然拼读法教读circle圆圆的脑袋上有she就要扣Square思国耳Dotline莱恩抽取完之后分别贴在黑板相应单词的位置Game埋炸弹+看图快闪出示一些形状的卡片,让学生们快速辨认T:What’sthatS1;It’sadot.T:What’sthatS2:It’sasquare.T:What’sthatS3:It’sacircle.T:What’sthatS4:It’saline.帮助学生回答板书单词,并带读让学生集体,分组,单个练读单词3.听课文A部分录音,复述所听内容4.听录音,跟读Step3Practice分组练习课文A部分,然后分角色表演游戏——Makingf...。