文本内容:
2019年四年级英语上册Unit8ShewearsawhiteandblacksweaterPeriod1教案湘少版教学目标
1、用“awhiteandblacksweaterabrownandgreyskirt”等描述物体的属性和颜色
2、语言结构:Shewearsa…
3、掌握词汇whiteandblackbrownandgreyskirtsweatershoes.socks理解词汇weardancerherbrowngrey
4、字母Uu在单词中的发音教学重、难点教学重点用“awhiteandblacksweaterabrownandgreyskirt”等描述物体的属性和颜色教学难点用Shewearsa…说话课时安排教学内容课时安排A部分1课时B、C、D部分1课时E、F、G部分1课时Period1
一、教学目标
1、巩固已学的表示颜色的词汇;
2、能听懂、会说本课对话;
3、能灵活运用句型对含有复杂颜色的事物及其属性进行描绘
二、教学重点及难点重点理解并正确运用本课会话进行交流难点熟练地运用句型“Shewearsa…”对事物的颜色、属性等特征进行描述
三、教学准备水彩笔若干枝、三个不同颜色的盘子、小国旗一面、教学挂图、教学磁带等
四、教学步骤Step1Warmingup师生问候听英语歌曲“Colorsong”Step2Presentationanddrill出示红、白、橘、蓝、灰水彩笔各一枝T:Look!Iborrowedfivecolorpensfromyou.Theyarebeautiful.OK!Iwillreturnthemtoyounow.(拿出其中一枝红色的)WhosecolorpenisthisS1:Yesitis.Mypenisred.ThankyouMissZeng./Noitisn’t.以同样的方法复习巩固已学的表示颜色的单词让学生完整地表达出示小国旗T:Lookatt...。