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2019年四年级英语上册Unit9Itsonehundred教案湘少版教学目标能听懂、会说、认读新单词homeworkrightwrong;能听懂会说会认读100以内的英文数字能用“Fortyandtwentyissixy.”这类句型做加法;能用“Isthisright”询问答案对错能听懂会说“Pleasethinkagain.”能用英语表达一百以内的加法能听懂会说A部分的对话教学重点难点能听懂、会说、认读新单词homeworkrightwrong;能听懂会说会认读100以内的英文数字能用“Fortyandtwentyissixy.”这类句型做加法;能用“Isthisright”询问答案对错区别十几与几十,如fifteenfifty.;sixteensixty教学准备用于新授单词的图片、数字、教学挂图、教学PPT教学过程Step1Warm-upGreetings.Revision:心有灵犀老师写出单词首写字母,学生猜是哪个单词,如T:SS1p:Skirt.T:Pleasethinkagain.S2:Scarf.T:Pleasethinkagain.S3:Socks.T:Pleasethinkagain.FreetalkWhat’syourluckynumberStep2PresentationNewwords.呈现本课主题It’sonehundred播放VCD,学生边看边学老师提问What’sMissLidoing引出单词homework.谁做对了?谁做错了?复习已学的数字游戏——Magiceyes(火眼金睛)教师快速闪现1-20数字卡片,学生快速读出卡片闪现的速度逐渐加快游戏——Guessguessguess!(猜一猜)准备20颗玻璃弹子和一个盒子,将若干个玻璃弹子扔入盒子中,让学生凭声音来判断其数量然后再扔入若干个玻璃弹子,让学生继续猜学生猜完之后,教师将玻璃弹子拿出来数一数,边数边说“…plus…is…”数完之后说“Oh!Thesumisright/...。