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文本内容:
2019年四年级英语上册unit4Lesson26MonckeysandWolves教案冀教版知识与技能
1、让学生学会四会单词monkeywolfcamelostrich
2、让学生学习单词insideoutside
3、让学生复习并运用A/An_____hasa_______.和Doesa/an_____havea_____Yes/No!两个句式!过程与方法通过课件、图片等等教学方法,让学生不但掌握单词而且能运用两个方位单词造简单的句子!情感与态度帮助学生建立起爱护动物、保护动物的意识教学重难点重点
1、让学生学会四会单词monkeywolfcamelostrich
2、让学生学习单词insideoutside难点让学生不但掌握单词,而且能运用insideoutside两个方位单词造简单的句子!教具准备录音机,磁带,单词卡片,游戏用的卡片教学过程激趣引入T:HelloBoysandgirls!BeforeclassWewillsaysomesetencesaboutsomeanimalswordsoflastlesson!T:ForexampleHowareyouWhat’syournameHowdoyoudoDoyoulike_______T:WhathasapouchT:DoesalionhaveamaneT:WhatdoesatigerhaveT:DoesadoghaveafurT Youareverygood!NextWewillstudythislesson!(设计意图复习上节课的有关内容,为本节课的学习做好铺垫,让学生养成“多说”的习惯)新授课
1、学习课本的第一部分,四个单词monkeywolfcamelostrich!用录音机、磁带出示这四种动物的声音!T:Showthefirstvoice!Listentotheradio!T:Guess!Whatisthevoice...。