文本内容:
2019年四年级英语下册Lesson18AreYouShortorTall?导学案冀教版班级小组姓名设计者:教导处审批学习目标
1.知识目标四会单词metre学习句型HowtallareyouI’m_____metrestall及形容词比较级tallershorter.2.能力目标
(1)能够听、说、读、写句型HowtallareyouI’m_____metrestall.
(2)能够在真实的情境中正确使用HowtallareyouI’m_____metrestall.
(3)能够通过比较身高,使用taller和shorter来描述
3.情感目标
(1)鼓励学生在小组合作中团结协作,共同进步
(2)激发学生持久的学习兴趣学习重点四会单词metre正确使用HowtallareyouI’m_____metrestall.学习难点通过比较,正确使用taller和shorter来描述身边事物课时安排一课时学习过程自学引导我会自主预习课文(用蓝笔标出你不会的生词和句子)【自主学习】
1.自读课文5-10遍,勾画出重点词句
2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好I.连线反义词或相对应的词fattallnewboybiggirlsmallshortoldthinII.总结关于How的词组
1.多少_________
2.多长_________
3.多高_________
4.多少钱_________
5.多大(询问年龄)_________III.根据例子,写出下列数字的表达方式eg.
1.2onepointtwo
2.35twopointthreefive
1.3_______________
2.26_______________
1.8_______________学法指导(对学、群学——小组汇报)【合作探究】I.根据题意填空ZhaoWeiis
1.66metrestall.YaoMingis
2.26metrestall.Sheisshorter...。