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文本内容:
2019年四年级英语下册Module10Unit1Didyoufalloffyourbike参考教案外研版
一、教学目标
1.掌握单词fellfoundtownhappenridethenthirstywaterboughtwatermelonbumphospital.
2.掌握”Whathappenedto…”的用法
二、教学重点
1.单词fellfoundtownhappenridethenthirstywaterboughtwatermelonbumphospital;
2.句子”Whathappenedto…”
三、教学难点
1.”Whathappenedto…”句型;
2.对意外事件的简单描述
四、教学工具1.单词卡片,课文相关图片;2.单词、课文录音,教学课件
五、教学过程Step1:Warmingup热身活动一唱一唱建议用时2—3分钟教师播放歌曲大家一起跟着唱做,可以活跃课堂气氛,调动学生们的学习积极性Step2:Review复习建议用时2—3分钟教师播放PPT,让学生说出所给单词的过去式,从而复习前面所学知识然后教师给学生讲解单词happen及其过去式happened.从而引出课文第一部分的话题Step3:Presentation(呈现新课)
1.新课导入建议用时2—3分钟教师播放本课第一部分的课文录音,着重向学生讲解felldown的用法之后再次播放录音,让学生跟读句子
2.学习新单词建议用时2—3分钟教师播放单词录音,让学生跟读单词再播放PPT结合课件中的图片教授新单词活动二大小声游戏建议用时5—6分钟教师出示单词卡片,让学生读出下面单词,每出示一个单词,老师小声读一遍,学生大声读三遍,然后反过来重复练习教师把班级学生分成两组(或更多),让一组小声读的时候另一组大声读,然后两组互换,最后老师评出哪一组表现的最好以此调动学生积极性Step4:Let’splay(趣味操练)活动三听一听,找一找参考时间3—4分钟播放课本第二部分的录音及教学课件,让学生认真听的...。