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2019年四年级英语下册Module7Unit2Grandmacookedfish教案4外研版备课人使用人学科英语课题Module7Unit2Grandmacookedfish课时教学目标能够熟练地用动词原形+ed的结构来描述过去的动作教学重难点巩固复习本模块的词汇:hadphonecookreallywashdiddidn’tputerlovehimMrsMiss教学准备与教材内容相关的课件、声音、图片等多媒体素材教学过程个性化设计
一、热身(Warmingup)师生之间相互问候进行自由对话如T Goodmorning/afternooneveryone!S:Coodmorning/aftemoonteacher.T HowareyoutodayS:I`mfine.Thankyou.T Ihopeeachofyouhaveaniceday!S Thesametoyou!T CanyourememberthenewwordsinModule7S:Yeshadphonecookreallywashdiddidn’tputerlovehimMrsMiss
2.教师带领学生复习本模块的新单词和重点句型进行造句练习
二、新课呈现(Presentation活动一:吟诵歌曲教师带领学生大声朗读Listenandsay.Thenchant部分歌词理解歌词大意教师可以请学生来翻译,教师进行补充讲解s让学生找出歌瑶中的动词过去式:walkedtalkedlookedlaughedplayeddancedjumpedstopped再次朗读这些动词过去式的中英文教师播放歌谣的录音,学生跟读,模仿发音和节奏将学生分成五组,分别吟诵这首歌谣,要求学生在演唱时根据歌词意思加上适当的动作,比一比哪一组表现最好活动二传话游戏教师引导学生看Followandsay部分的插图,然后朗读Followandsay部分的句子,了解游戏的规则将学生分成五人一组的小组,进行传话游戏,第一名学生说出自己在周天做了什么,第二名学生复述第一...。