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文本内容:
2019年四年级英语下册Module1Unit1She’saniceteacher教案2外研版备课人使用人学科英语课题Module1Unit1She’saniceteacher.课时教学目标
1.Studentscanreadandunderstandthenewwords:niceclevershynaughty
2.Studentscanunderstandthefollowingsentencestructure:Thisis+人;教学重难点
1.Thenewwords:niceclevershynaughtyabit
2.Thesentencestructure:Thisis+人;He’s\She’s…教学准备点读机、card教学过程个性化设计教学过程
(一)Warm-up
1.Greetings:T:GoodmorningboysandgirlsS:GoodmorningteacherT:HowareyoutodayS:I’mfine.Thankyou.AndhowareyouT:I’mfinetoo.Howwasyourholiday你们假期过得怎么样让学生们用简单的词汇来描述他们的假期设计意图本堂课是开学以来的第一堂课,学生们刚刚度过愉快的假期谈论假期可以充分引起他们的兴趣,同时还可以锻炼他们日常口语
2.ReviewT:InmyholidayIhavemademanyfriends交了许多朋友DoyouwanttoknowmyfriendsOkLet’slookatthemtogether.见附带的可课件设计意图用这些人物来复习学生们已经学过的形容词例如高矮胖瘦等
(二)Newteachering
1.Listening听力教学T;Panpanalsohasmademanyfriendsinholiday.Let’sseewhotheyare.Listentothetapeandanswerth...。