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文本内容:
2019年四年级语文上册
28.尺有所短寸有所长同步练习新人教版
一、读一读,给加线字注音
1、虽然我不认识您,还是想冒昧( )地给您写信
2、看着同学们勾肩搭背,有说有笑走来走去,我感到寂寞( )
3、你应该是个能与人和睦( )相处,平等交流,甚至能帮助同学的人
4、那就让我们接着往下分析( );既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患( )者,那么,是不是我们自身出了什么毛病呢?
5、我还做的不是很好,但已经受益匪( )浅,能够保持平衡的心态,乐趣无穷了这也是我虽已年逾( )古稀,却至今仍能写作的一个重要原因
二、在正确的近义词下现画“ ”乐观(快乐 悲观) 严肃(严寒 严格)怀念(思念 迷恋) 判断(分辨 果断)
三、找出成语中的错别字,并改正再接再励( ) 走头无路( ) 迫不及待( )天翻地复( ) 座井观天( ) 南辕北撤( )改斜归正( ) 毫言壮语( ) 拨苗助长( )张冠李带( ) 克舟求剑( ) 坚难险阻( )振耳欲聋( ) 完壁归赵( ) 无是生非( )
四、把下面的诗句补充完整再读一读( )满园关不住,一枝红杏出墙来( )又绿江南岸,明月何时照我还不知细叶谁裁出,二月( )似剪刀忽如一夜( )来,千树万树梨花开( )不觉晓,处处闻啼鸟野火烧不尽,( )吹又生谁言寸草心,报得( )晖
五、用合适的关联词将两句话合并为一句话
1、我不认识你 我冒昧地给你写这封信 ...。