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文本内容:
2019年外研版英语六年级上册第八模块第一单元教案教学设计教学目标
1.知识目标能在句子中正确使用单词tidymessy,chooseoften
2.技能目标能用英语询问他人是否经常做某事并回答
3.情感目标在课文学习中能体会互相帮助的情感教学重点DoyouoftentidyyourroomNoIdon’t.难点用英语询问他人是否经常做某事并回答 课时1课型新授教学准备tapecardsbag学情分析小学生都具有好奇、好玩、好动、好表现、好表扬等心理特点,同时对新奇的事物非常感兴趣高年级学生也具备了一定的合作能力和参与意识,在一定的情境中,学生能够积极的参与、大胆表达、勇于合作,展现出良好的学习氛围教教学设计
一、GreetingT:AreyoureadyT:Classbegins.Goodmorningboysandgirls.
二、WarmingUpFirstourtopicmyweekendwhowantstoshow学生展示课前准备的小演讲“myweekend”DoyouwanttokownAmyandLinglingWhatdotheyofendoTodaywewilllearnM8U1Doyouoftentidyyourroom板书课题WearegoingtogotoAmyshomeandhavealook.
三、教学过程Threeasksforyou
(一)Task1:Listentothetapefindandlearnthenewwordsingroups.readtranslatemakeasentence
1、Studentsshow
2、Littleteacherreads
3、AchantforyouBookshelfbookshelfOftenoftenoftenoftenoftenTidytidytidytidytidyChoosechoose...。