还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019年小学二年级语文期末试卷分析
一、试题分析本次考察试卷密切联系教材,关注学生的实际题量不大,难易适中,覆盖面广,从书写习惯、多音字区别、阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测既考查了学生识字写字能力,又考察了学生对语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力
二、答题情况分析第一题卷面书写学生基本上能够做到书写端正,保持卷面整洁第二题读拼音,写词语本题考查的重点是本册书中基础知识的掌握情况本题的答题情况较好,大部分学生的基础知识掌握的比较牢固,极少数学生出现错别字第三题选一选,填一填这道题是让学生选择正确的答案天空,考察学生对多音字和近义词的区分及运用能力大部分学生掌握很好,能做到正确进行选择,但也有少数同学填得比较马虎,没有结合句子细致地考虑第四题照样子,写一写该题考查的是学生对课文内容的灵活掌握情况以及对句式的运用能力其中围绕课文的积累所出的题目,紧扣书本在做这道题时,大部分学生能正确答题,对课文内容熟知,错误主要在于学生在用所给句式写话时出现了两个主语的情况如句式_________一_______就______________有学生写成妈妈一出去我,就开始写作业等等第五题按课文内容填空试题考查的是学生对课文内容的灵活掌握情况其中围绕课文的积累和理解所出的题目紧扣书本而略超于书本,出题活在做这道题时大部分学生能正确书写空格内容,对课文内容熟知,错误主要在于做题时粗心,不好好检查 第六题阅读短文本题分课内阅读和课外阅读在短文的阅读与理解方面,学生失分较多,错误主要集中在课外阅读题许多学生没有将短文好好阅读就慌忙作答,理解不到位从而造成错误第七题写话本题让学生仔细看图,想想小猴和大象在干什么他们会说些什么展开想象来写,体现了兴趣性、灵活性和自主性原则大部分学生能按要求写出图中的故事,能把自己观察得到的信息表述清楚,语句通顺也有极个别学生识题差,没有扣住中心来写,还有的因格式、错别字等造成失分
三、今后改进措施通过这次质量检测,不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况,而且对今后的教学有所启迪
1、几学加大加强对学生,尤其是学困生的基础知识的练习和巩固,争取能让他们把字词句等基础知识掌...。