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2019年小学六年级下学期英语试卷质量分析小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,因此,我们的期中试卷的出题思路非常明确通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度这次考试题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,试题由听力和笔试两部分构成听力30分,笔试70分本次期中测试题我个人认为非常好,难易程度适中,并且试题没有离开课本,这对于我们一线教师来说非常好,我们可以知道给学生们复习的重点但是看着学生的成绩,让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足也使我更感到了压力之大!要想让学生再提高,说句实话,真的很难!毕竟学困生太多,逐题看过学生的试卷和综观学生答题情况后,我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思
1、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容如动词的时态的运用,重点短语等,因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础
2、突出语言的交际功能英语作为语言,是一种交际的工具而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行
3、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查
二、下面就试卷的总体情况分析如下
1、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力满分为30分,共大块内容,分别为
一、听录音,选出所听到的单词或短语;
二、听录音排序
三、听短文回答问题题型多样,内容覆盖面大只要学生养成了良好的学习习惯,能听懂指令,在平时学习中做到发音清楚、重音正确、语调达意,绝大多数学生都能得到较高的分数整体来看,听力部分得分率相对来说比较高,90%的学生都能拿到满分,失分较多的是第三题,学生有的不能领会录音内容中的关键信息点,以至造成失误
二、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括语音、词、词组、语法等方面的考查现分述如下
1、根据字母表的顺序默写Aa—Zz26个字母的大小写形式这是最...。