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文本内容:
2019年小学六年级期中试卷分析
一、总体情况本次参加考试人数25人优秀人数25人,优秀率%;及格人数人,及格率100%,平均分
二、命题评价本次命题的主导思想一是为了检查同学们的学习状况,二是为了对教师的教学查漏补缺因为小学科学学科的涉及范围林林总总,教师在教学过程中难免会挂一漏万,所以本套试题综合了多套试题中的相关内容,在考虑到难易适中的同时,更力求覆盖到所有应该掌握的知识点所以,在学生答题的过程中出现这样那样的问题是在所难免的本套试题难度不大,基本上没有脱离书本上的知识范围第一题,填空题,将枯燥的问答变成有趣的填字,学生比较感兴趣,有利于记忆的调动,目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况,每空1分,共14分;第二题,选择题,占得分数较多,但是有答案可选,降低了难度使学生能够权衡做答不过,其中的题充分考察了学生的认真性,只有认真分析才能做对,充分体现了灵活性与认真性的完美组合,每题1分,共10分;第三题,科学阅读,主要考察学生的理解能力第四题,科学实践探究,主要考察学生的灵活运用能力
三、学生答题情况分析六年级学生答题情况较好,得分率较高,出现问题较多的题是第二题和第四题第一题,填空题学生对相关基础知识掌握较好,除第5小题失分较多外,其它题基本上没有明显失分第三题,选择题本题答题情况一般,出现问题较多的题是第4小题,馒头发霉的基本条件是()A温暖、干燥B寒冷、干燥C寒冷、湿润D温暖、湿润第8小题,用()可以减少致病细菌的传播A用冷水冲洗筷子B捂住鼻子打喷嚏C勤用肥皂洗手这两个题目都属于审题不清第5小题,显微镜下的洋葱表皮细胞呈()这个题目大部分同学出错的原因是对知识掌握不清第三题学生答题较好第四题,科学实践探究在本题的解答中,男生不如女生以后,对男生应强化引导,使他们学得更扎实说明平时的实验只注重了知识的传授,对实验操作过程引导不到位,以后应进一步加强第1题,你读过哪些科学书籍很多同学不做,也反映出很多同学的考试心理素质不过硬第2小题,你做过哪些小实验和小制作,写出名称一半以上的同学写成了一个小实验审题不清
四、对今后教学的反思和建议
1.加强新课标的学习,更新教学观念,重视学生知识的获得过...。