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文本内容:
2019年小学六年级英语第三单元教案
一、单元教学内容
1、话题Whatdidyoudo
2、功能动词过去式在具体情境中的基本使用方法
3、语言结构
(1)句型WhatdidyoudoyesterdayIplayedfootball/watchedTV…WhatdidyoudolastweekendIwentfishing/wenttoapark…DidyoureadbooksYesIdid./NoIdidn’t.
(2)词汇watchedTVwashedclothescleanedtheroomplayedfootballvisitedgrandparentswenttoaparkwentswimmingreadabookwentfishingwenthiking.
二、单元教学目标
1、能力目标
(1)能够对过去某人所做的事情进行问答,如WhatdidyoudoyesterdayIvisitedmygrandparents.
(2)能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答如DidyougofishinglastweekendYesIdid.NoIdidn’t.
(3)能够对某人过去某天所做的事情进行简单地叙述如ZhangPengvisitedhisgrandparentsyesterday.
(4)能够听懂会唱歌曲Atthezoo
2、知识目标
(1)能够掌握A,B部分Let’slearn,Let’stalk中的四会单词和四会句子
(2)能够听,说,认读A,B部分Let’stalk中的句子
(3)能够认读Pronunciation部分的音标4能够理解Let’schant部分的内容,并能回答相应的问题
(5)能朗读和理解Let’sread部分,并在此基础上进行有限度的复述
(6)能够了解Storytime,Goodtoknow,Tasktime等部分的内容尝试借助提示表演故事中的部分内容
3、情感、策略、文化等有关目标
(1)情感目标热爱生活,...。