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文本内容:
2019年小学科学实验试题四年级
二、实验名称模拟昼夜的形成 实验器材手电筒(或蜡烛)、地球仪、小纸人 (检查器材是否齐全1分) 操作步骤
1、将地球仪放在桌子上,使北极对着北方( 1分)
2、面对地球仪,使它自西向东旋转,在某处贴上小纸人( 1分)
3、 在正对地球仪1米左右的地方打开手电筒,调整电筒的远近( 1分)
4、慢慢转动地球仪,观察小纸人所在的位置( 2分)
5、结论太阳光照射的地方为白天,背对太阳光的地方为黑夜,昼夜是交替进行的( 2分) 自由发挥( 1分)整理器材( 1分)
三、实验名称制作小吊车 实验器材纸盒(底座)、吊车臂、吊车支架、线2根、铁丝钩、锥子、剪刀 (检查器材是否齐全1分) 操作步骤
1、组装吊车的臂( 1分)
2、把吊车的臂安装到底座上( 1分)
3、用锥子在纸盒上穿孔( 1分)
4、把线从底座连到吊臂上,穿好上下两根牵引绳( 2分)
5、调试拉动上下两根牵引绳,吊臂是否上下运动( 1分)
6、结论拉紧上牵引绳,放松下牵引绳,吊臂向上运动; 拉紧下牵引绳,放松上牵引绳,吊臂向下运动( 1分)
7、自由发挥( 1分)
8、整理器材( 1分)
四、实验名称让小球动起来 实验器材乒乓球、线绳、水、扇子 (检查器材是否齐全1分) 操作步骤
1、 把小球放在手上(或桌子上),用嘴吹或用扇子扇 (2分)
2、把线绳拴在小球上,用手拉( 1分)
3、把小球放在高处自由下落( 1分)
4、用手推小球( 1分)
5、结论小球受到风力、水力、重力、推力等外力都会动起来( 2分)自由发挥( 1分) 整理器材( 1分)
五、实验名称让运动的物体停下来 实验器材毛巾(木块)、小铁球、磁铁(检查器材是否齐全1分) 操作步骤
1、滚动小球,用毛巾(木块)在前面挡,小球停下来( 2分)
2、滚动小球,用磁铁吸引小球,小球停下来( 2分)
3、滚动小球,用手压,小球停下来( 1分)
4、结论使小球受到阻力,小球就会停下来( 2分)
5、自由发挥( 1分)
6、整理器材( 1分)...。