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文本内容:
2019年小学语文S版六年级上册教案教学目标
1、识字写字能够随文识字20个,会写生字23个
2、能够结合语言环境正确理解字的意思,积累成语
3、认识破折号,了解它的作用
4、把握课文主要内容,能对童话中人物进行评价,理解作者所表达的思想感情
5、朗读并背诵寓言故事,能联系实际理解寓言所比喻的意思
6、展开想象编写故事,初步训练学生把自己的感情和要说明的道理表达出来知识架构本单元将带领学生进行一次“童话寓言之旅”单元中《稻草人》、《寓言两则》、《卖火柴的小女孩》是精读课文,《刺猬汉斯》、《尼尔斯骑鹅历险记》是略读课文本单元以“要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理”为专题《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐又因自己无效的警告而愁闷最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心课文表达了稻草人因能力所限,而无力挽救主人命运的痛苦心情,一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上,浮于眼前《自相矛盾》和《画蛇添足》,都是著名的寓言故事《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家安徒生的作品课文记叙了在大年夜,一个小姑娘又冷又饿,在街头卖火柴她擦燃了火柴,眼前出现了暖和的火炉、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这些美好的幻象最后她在旧年的大年夜冻死街头小女孩的悲惨遭遇让我们看到当时社会的黑暗,也感受到了作者对穷苦儿童的深切同情《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟的童话讲的是一个富有的农夫的怪儿子---刺猬汉斯的历险故事童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良,同时还告诉人们一个朴素的做人的道理要言而有信《尼尔斯骑鹅历险记》写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩经常捉弄鹅一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿,在经历了一番波折后他勇敢地从狐狸口中救下一只野鹅,最终得到野鹅们的信任故事中我们看到尼尔斯知错改错、勇于舍己、乐于助人,是个心地善良的好孩子“语文百花园一”中安排了相关的训练内容“温故知新”、“口语交际”、“习作”三个栏目教学重、难点学习作者通过描写人物内心塑造人物形象读懂课文内容,理解寓意引导学生自主、合作、探究的解读课文,感悟课文能对文中人物进行评价,并从中受到感染、教育
5、指导学生写一个...。