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文本内容:
2019年小学语文五年级上册期末复习资料第一单元复习《窃读记》作者林海音
一、【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程
二、【中心思想】表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望
三、【注意字音】转(zhuǎn)过街角目的(dì)地踮(diǎn)起脚尖暂(zàn)时
四、多音字
五、近义词(小状元P1二)担忧——急切——
六、反义词【重点词句】
(1)重点词适宜适合,相宜知趣知道好歹,不惹人讨厌饥肠辘辘饿得肚子直叫白日梦比喻不能实现的胡思乱想依依不舍留恋,不忍分离
(2)重点句
①急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食它以一个极其生动形象的比喻,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望
②我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现“我”渴望读书,却又无力购买,只好“窃读”“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐和惧怕交织在一起,形成了一种复杂、难以言说的感受,这正是窃读的滋味
③我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说“这雨,害得我回不去了”其实,我的心里却高兴地喊着“大些!再大些!”这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写,趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱
④这时,我总会想起国文咯是鼓励我们的话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”“吃饭长大”指的是身体的物质需求;“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长国文老师告诉我们,粮食哺育身体,而书籍哺育灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人《走遍天下书为侣》【主要内容】本文写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行,只带一本书的理由;并介绍了自己反复读书的方法【中心思想】表现了作者对读书的热爱;并表达了作者常读常新,百读不厌的读书方法,对读书的独特见解【重点词句】
(1)重点词毫不犹豫一点也不迟疑,很坚决果断文中指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达...。