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文本内容:
2019年最新人教版小学语文四年级下册第二单元学案学校班级姓名【学习目标】1.认识6个生字,会写14个生字,正确理解“拮据、梦寐以求”等词语2.能正确、流利、有感情地朗读课文3.在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理【预习导航】
一、课前准备1.学生了解第二次世界大战前资本主义社会人们生活的现状2.收集有关赞美诚实、信用等方面的名言或谚语
二、这些词语我会读,还能加上拼音呢!()()()维持精湛迷惑
三、这些词语我会写(能记住这些字说明你真的很棒,加油!)维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、安慰、道德、号码、橡皮、教诲、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解、梦寐以求有几个字容易写错,我要告诉同伴注意
四、再读课文,思考
1.读了这篇文章你有什么感受?
2.课文内容是围绕哪句话来写的?【课堂探究】
一、合作交流父亲面临的“道德难题”指的是什么呢?他是怎样面对和处理这个难题的?__________________________________________________________
二、品读体验
1.第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维生计,生活很拮据“拮据”的意思是_____________,我是从__这些词语中看出来的
2.(结合课文中的插图)让我们一起到父亲的中彩现场看一看请你仔细观察,联系生活实际想一想,这幅图上的人物与我们平日里见到的有什么不一样?书上有没有这样的句子?________________________________________________________中了大奖,心情当然应该很高兴,他为什么神情如此严肃?”___________________________________________________
3.是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻
(1)为什么说这个时候是“我”家最富有的时刻?______________________________________________________
(2)与课文第一自然段的哪句话相...。