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文本内容:
2019年最新版湘教版四年级上册音乐教案I四年级上册音乐教学进度计划周次教学内容节次1茉莉花22知了杨柳青23采茶舞曲小小足球赛24小小足球赛运动员进行曲25音乐家故事第九十四交响曲26力度记号第四十五交响曲27小夜曲我的家乡日喀则28拉萨谣29踩雨大雨和小雨210可爱的家认识乐器萨克斯211吉祥三宝小小鼓号手212草原小姐妹都有一颗红亮的心213天鹅我心爱的小马车214西风的话如果幸福你就拍拍手215音乐七巧板童心是小鸟216步步高小白船21718检查签字四年级音乐上册教学http://.5ykj./Health/\t_blank计划
一、学生知识能力,学习习惯分析 四年级学生已具备基本的视谱能力,并有一定的运用能力本学期可通过多种方式培养学生的音乐创新能力四年级的学生有自己的思想,而且对歌曲的喜好很明显,大多喜欢流行歌曲,对课本上歌曲不感兴趣,甚至是说很难听我想适当的采取“贯通”的方法来调节这样鲜明的对比
二、教学http://.5ykj./Health/\t_blank目的
1.通过歌唱,对学生进行爱国主义、集体主义教育,教育学生讲文明、讲礼貌,争做文明少年
2、让学生多唱歌、唱好歌,进一步掌握正确的歌唱方法,并培养学生的自我表现能力在感受音乐的过程中,培养乐观的态度和友爱的精神
3、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动培养音乐感受于鉴赏能力
三、教材重点难点
1、歌唱中旋律的概念
2、识谱知识的学习 难点通过适当的方式在快乐轻松的课堂中进行理论知识学习不仅可以避免学习理论的枯燥乏味性激发学生兴趣,还可以真正学到知识
四、具体教学措施
1、寓教于乐,采用多种教学形式,使学生乐学,愿学,想学
2、教师深挖教材潜力,备好课,上好课,让每节课都有一个闪光点
3、采取适当的方式让孩子们既喜欢音乐更喜欢音乐课改变以往枯燥乏味的理论知识学习,更多的时间交还给...。