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文本内容:
2019年秋六年级语文上册期末模拟试题
一、积累与运用
1、看拼音,写词语xuēruòpéngpàijǐngtìyāoxiémiǎntiǎntuísàngjiàorǎng削弱澎湃警惕要挟腼腆颓丧叫嚷
2、比一比,再组词僵(冻僵)胳(胳膊)掘(挖掘)辩(争辩)锤(铁锤)蜿(蜿蜒)疆(新疆)骼(骨骼)崛(崛起)辨(分辨)捶(捶打)婉(婉转)
3、补充成语,并用“”和“”分别画出表示一个寓言故事和一个人物优秀品质的成语面面(相)(觑)(鱼)(贯)而出(暴)怒无(常)自相(矛)(盾)宁(死)不(屈)惊(涛)(骇)浪
4、按要求写句子
(1)我们取得好成绩我们平时努力学习(用关联词语把两句话合并成一句话)我们之所以取得好成绩,是因为平时努力学习
(2)这个故事怎能不使我感动呢?改为陈述句这个故事使我感动
(3)他凑到我耳边轻轻问“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)他凑到我耳边轻轻问我有没有见过电灯
(4)今晚,我非要写完作业不可(改为肯定句)今晚,我一定要写完作业
(5)他金子般的心感动了所有的人(用加点字写一句话)台下响起了雷鸣般的掌声
(6)秋天到了,田野里的稻谷笑弯了腰(仿写句子)春天来了,小草偷偷地从土里探出头来
5、用修改符号修改句子
(1)美术对我很感兴趣
(2)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中
(3)小学生都应该上课专心听讲的好习惯
(4)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜
6、按要求填空
(1)天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!
(2)为人子,方少时尊长辈,习礼仪
(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
(4)李清照《夏日绝句》中以“生当作人杰,死亦为鬼雄”的诗句表达了豪迈的理想和爱国精神
(5)不论清早、夜晚,不论往东往西,我在这条长长的胡同里走着的时候,总听见寓所斜对面高楼窗户里,传出一阵阵好听的琴声——叮咚!叮咚!叮叮咚咚!这弹琴的人真是“拳不离手曲,不离口”...。