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文本内容:
2019年秋季版二年级语文上册第21课我叫黑脸琵鹭教案苏教版教学目标
1.会写“左”“右”“寻”等8个生字,会读“唯”“琵”“捕”等10个生字,理解由生字组成的“搜寻、成员、充足”等词语,积累词汇
2.能正确、流利、有感情地朗读课文感受黑脸鹭鸶的可爱,激发小学生热爱小动物保护小动物的情感
3.理解课文内容,了解黑脸鹭鸶的外形特点和生活习性
4.体会黑脸鹭鸶的可爱,激发爱护珍稀动物,保护大自然的情感教学重点
1.学会本课的生字新词
2.了解黑脸琵鹭,感受黑脸琵鹭的可爱教学难点
1.有感情地朗读课文
2.体会黑脸琵鹭的可爱,激发学生对黑脸琵鹭的喜爱之情与保护意识教学素材
1.黑脸琵鹭的图片、视频资料等
2.背景音乐《渔舟唱晚》
3.关于米埔自然保护区的资料
4.关于乐器“琵琶”的图片和资料教学课时2课时教学流程第一课时课时目标
1.能正确、流利有感情地朗读课文
2.指导书写生字,学习本课“左、右、寻、员、香、米、区、充”八个生字
3.初步了解课文大意教具准备 生字卡片、教学课件等教学过程一.情景启发,看图揭题
1.导入小朋友们你们好!今天老师给你们带来了一种可爱的动物,看看你认识吗?(课件出示1)熊猫图片你看它身体胖胖的圆圆的,走起路来一扭一扭的那憨态可掬的样子真是可爱呀!它是什么颜色的啊?(黑白)它可是我们的国宝哟!你们喜欢大熊猫吗喜欢那么这节课我们再来认识一个新朋友,它也是黑白两种颜色,也是国家级保护动物,被人们称为鸟中的“国宝熊猫”大家想认识一下吗?(课件出示2)黑脸琵鹭图片
2.揭题你们认识这位新朋友吗?对它就是我们今天的新朋友--黑脸琵鹭黑脸琵鹭既漂亮又可爱,真惹人喜欢呀!那我们今天一起学习这篇课文吧!板书课题:
21.我叫黑脸琵鹭(课件出示3)⑴小朋友们跟着老师书空课题,注意“琵”和“鹭”的笔顺,理解这两个字的字义,“琵琶”是古代的一种乐器(课件出示4)琵琶图片“鹭鸶”是一种水鸟顾名思义,引导理解课题的含义⑵请小朋友们齐读课题.⑶让孩子们看图画,指名简单说说黑脸琵鹭的样子(提示外形特点、颜色等)
3.提问“关于黑脸琵鹭,你还想知道什么?(指名答)
4.过...。