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文本内容:
2019年第一学期六年级语文期末试卷质量分析I
一、本次期末考试的目的本次小学六年级语文期末测试从日积月累、阅读和习作三个方面较全面的考查了检测,目的是了解我校六年级现阶段的教学质量,了解学生的学业水平,及时发现存在的问题,找出班级之间的差距,通过教与学的实情分析,促进教师合理地、灵活地、创造性地使用教材,追求高效课堂,提升我校六年级语文教学质量
二、考试数据与分析
1、整体水平情况此次质量调研的对象是我校六年级全体学生共123人班级数总人数平均分优良率及格率3123人
78.
683.7%
98.4%本学期六年级语文期末测试成绩平均分为
78.6分,优良率为
83.7%,及格率为
98.4%班级差异性比较表班级平均分优秀率优良率及格率六
(1)班
76.
627.5%
72.5%
97.5%六
(2)班
79.
3434.1%
85.3%100%六
(3)班
79.
8835.7%
92.1%
97.6%全年级平均
78.
631.7%
83.74%
98.4%从三个班数据比较中可以看出我校三个班级平均分差距最高为
3.28分,最小差距仅为
0.54分;优良率相差最高为
19.6个百分点,最低为
12.8个百分点,及格率相差无几基本在正常范围以内
2、各班平均分对比如下
3、各班优秀率对比如下
4、各班优良率对比如下
5、各班及格率对比如下
三、测试情况分析
(一)“日积月累”考项的分析第一大题听写词语主要考查学生对字词的掌握情况,是考查学生能否正确写出所学过的生词听写的五个词语都是本册课文中要求掌握的生词,也是孩子们在平时的学习中容易混淆的字词(如朦胧、晶莹、烘烤和魁梧)这道题答题情况还是较好的,全年级123名学生,共失分
11.75分,失分率为
4.77%主要错误在于“朦胧”的‘朦’字还是有学生少写了中间的一横;‘烤’字书写不规范的也有几人总体来看这道题掌握还是不错的第二大题看拼音写词语,是对学生掌握汉字生词的检验这些的词语都是1—8单元读读写写里的词语,也是学生平时易错的词语此题失分不多,我年级123名考生共失分15分,失分率
3.78%,说明三个班的老师在平时的课堂上比较重视生字词的教学及复习巩固学生生字词掌握得较为扎实...。