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文本内容:
2019年第二学期四年级语文期末考试卷写字分3%
一、基础积累14%
1、把下列词语补充完整,并照划线词语的样子,再写出三个6专心()()()()虚席()山()岭
2、选择正确的诗句抄下来4%A、疑有碧桃千树花B、百啭千声随意移C、双袖龙钟泪不干,山花红紫树高低故园东望路漫漫,3.照样子,改写句子4%例年轻人说“我不能不劳动就得到这些食物”年轻人说,他不能不劳动就得到这些食物老师对小莉说“你妈妈打电话来,让你自己回家”例凯巴伯森林生机勃勃小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏我的心情非常激动
二、阅读
(一)笛声(片段)21%那是多么好多么叫人心爱的一支笛子啊!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能歌唱的小鸟它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾······是的,鸟儿怎样唱歌,老木匠的笛子就也怎样唱歌啊,要是能学会吹奏笛子该有多好!又见红霞飞上西天,聂守信却没有等来老木匠的笛声他茫然所失,急急来到木工间原来老师傅正忙着赶制一个大件,顾不得休息老人全神贯注,以致有人在门口凝视着他,也丝毫没有察觉到孩子没有作声,看见老师傅忙得满头大汗,就把工具一件一件递给他老木匠是个沉默的人,乍一看,甚至使人感到他是严厉的但是,在共同的劳动里,这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交不久,聂守信从老木匠那里学会了吹笛子,简直可以跟师傅的笛声比美听,笛声又响起来了1.根据意思在上文中找到正确的词语写下来2%
(1)失意的样子()
(2)彼此情投意合的朋友()2.在文中找到意思相近的词语3%注视——()喧闹——()发觉——()3.根据课文内容填空5%老木匠是个的人,甚至让人感到,但是他却和聂守信成了,是因为4.它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾······
(1)“啼啭”、“喧噪”、“啁啾”都表示鸟儿在叫,请你再写两个2%
(2)句中的省略号表示(A内容的省略B说话断断续续C话没有说完)2%
(3)这句句子运用了的修辞手法1%请你用这种修辞手...。