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文本内容:
2019年粤教版小学四年级上册品德与社会教案全册课题我家的“收支本”课型新课教时3教学目标
1、了解家庭经济来源及收支情况
2、知道消费要量入为出,学会合理消费,勤俭节约
3、了解现代家庭理财的基本方式,初步树立科学理财的意识重点目标
1、2难点目标2教学过程教学环节内容师生活动修改意见
一、 导入
二、问题解决,学新知识
三、实践运用与巩固
1、讨论什么是不合理的要求(回忆自己因为提出要求后被父母拒绝的事;说说被拒绝后自己的心情,父母又是怎样向你解释原因的;学生交流,明白为什么要“量入为出”的道理,明白在生活中哪些是不合理的要求)
2、小辩论家庭富裕了,还要不要再提倡勤俭节约、合理消费?(选出正反两方,双方先在本组内搜集本方的观点,然后选出本方的代表参与辩论;最后引导同学们总结观点)
3、了解现代家庭的理财方式
4、课外实践作业调查家庭与自己的每月开支情况,制作“家庭收支本”教学反思本节课非常贴近学生的生活实际,通过学习端正学生的不合理思想,教育学生消费要量入为出,学会合理消费,勤俭节约,并通过实践作业了解家庭收支情况,懂得爱家,懂得为父母报恩教学效果良好 课题今天我当家课型新课教时3教学目标
1、体验家务劳作的辛苦感受父母的养育之恩
2、知道选购商品的初步知识学会合理开支
3、能用恰当的方式表达对父母的感激、尊重和关心重点目标
1、2难点目标2教学过程教学环节内容师生活动修改意见
一、 导入
二、问题解决,学新知识
三、实践运用与巩固
一、读教材、分析教材
1、说说丹丹为什么感到惭愧?你有没有同感?
2、联系自己的实际,说说自己在家里承担了哪些家务活,和父母所做的家务比起来,自己有何感受?
二、营养知识大比拼
1、每组同学把自己搜集到的营养知识制作成小卡片,在全组同学间交流
2、将全部的知识卡汇总起来进行答题小竞赛
三、同学间交流生活中的购物小窍门
四、设计一份家庭营养菜谱教学反思本节课非常贴近学生的生活实际,体验家务劳作的辛苦感受父母的养育之恩;知道选购商品的初步知识学会合理开支;能用恰当的方式表达对父母的感激、尊重和关心教学效果良好课题逛商场课型...。